Под таким названием прошла квест-игра в старшей группе "Ромашка" (педагоги Юшина Н.А., Абагян О.А.) . Игра проходила в пять этапов:1. "Финансовый бурелом" (Заработай умом), 2. "Профессии" (Выбери и обучись), 3. "Банк" (Выгодно вложи), 4. "Счастливый случай" (выигрыш в лотерею), заключительным этапом игрового сюжета была станция "Бюджет" (Потрать с умом). На станциях тьюторы давали задания. За правильное выполнение этих заданий выдавался артефакт (рубль).На заключительном этапе подсчитывалось количество заработанных артефактов (рублей) и участники сами принимали решение, как распорядиться деньгами. В результате квест-игры, дети закрепили полученные ранее знания в области финансов, приобрели умения рационального распределения своих доходов, навыки командной игры в условиях соревнования.